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“Victime on te croit, agresseur on te voit !” - Stop aux violences sexuelles et sexistes sur les campus !

Les campus des hautes-écoles et des universités doivent être des lieux où l'abus de pouvoir et les agressions sexuelles n'ont pas leur place. Les victimes doivent être crues et les coupables sanctionnés. C'est pourquoi Comac exige que chaque université et chaque école supérieure disposent d'un dispositif de signalement des agressions, externe et indépendant ; d'une cellule de prise en charge des victimes ; ainsi d'une campagne de prévention contre la violence sexuelle et le sexisme. Il ne peut y avoir une victime de plus. La ministre de l'enseignement supérieur Valérie Glatigny doit prendre des mesures à ce sujet de toute urgence. Signe notre pétition ICI !

Réussite à 10/20 : l'UCLouvain et la ministre Glatigny continuent de nier la réalité

La ministre Glatigny et la direction de l’UCLouvain continuent de démentir l’existence de modalités d’examen qui contournent le Décret Paysage et sa règle qui fixe la réussite à 10/20. Il existe pourtant des preuves concrètes (voir ci-dessous) que ces pratiques sont toujours bien d’actualité. Pour Comac, ces modalités constituent une forme de sélection déguisée.

Pénurie de médecins en Belgique : les étudiants en médecine se mobilisent

En pleine crise du covid et alors que la pénurie de médecins s'aggrave d'année en année, le gouvernement s'obstine à vouloir limiter l'accès à la profession et limite le nombre de numéros INAMI aux jeunes médecins. Pour Comac, il va falloir se mobiliser pour bloquer la nouvelle loi du ministre Vandenbroucke.

Étudiant·e·s renvoyé·e·s directement en août en cas de quarantaine : la ministre Glatigny doit agir

Comac, le mouvement étudiant du PTB, demande à la ministre de l’Enseignement supérieur Valérie Glatigny de garantir à chaque étudiant en quarantaine à cause du COVID-19 le droit de passer l’ensemble de ses examens durant cette session. Les témoignages que nous avons reçus montrent qu’aujourd’hui, ce droit n'est pas garanti.

Un bon examen et pourtant un échec : stop aux modalités injustes à l'UCLouvain

Les témoignages affluent et les étudiants de la faculté de psychologie de l’UCLouvain pointent à nouveau du doigt les modalités d’examens de leur faculté. En juillet dernier, Comac, le mouvement étudiant du PTB, dénonçait déjà les modalités d’un cours qui détournait le décret Paysage et sa règle de réussite fixée à 10/20. Pourtant, ce seuil n’est toujours pas respecté dans bon nombre de cours. Cette session, un cours de 2e Bachelier de “Psychologie Sociale et Interculturelle” cristallise les tensions avec un seuil de réussite à 13,33/20. Il ne s’agit pas d’un problème isolé, ce genre de modalité injustes étant également d’application dans d’autres universités, comme le soulignent des témoignages que nous avons reçus. Ces modalités sont la conséquence du manque de financement dans l’enseignement supérieur, qui conduit à une sélection sociale.

Glatigny doit garantir à chaque étudiant·e une place pour son blocus

Avec le dernier CODECO, la ministre de l’enseignement supérieur Valérie Glatigny (MR) a limité la présence des étudiant.e.s sur les campus pour les cours uniquement. Si c’est une très bonne chose que les cours restent en présentiel, les examens approchent à grands pas et les infrastructures des établissements ne suffisent pas pour accueillir tou.te.s les étudiant.e.s pour le blocus en temps de covid. Pourtant, c’est bien d’un bon cadre d’étude, de lien social et d’entraide dont les étudiant.e.s ont besoin. Sur chaque campus, la ministre doit garantir à chacun.e une place pour étudier dans des conditions de réussite.

La sélection renforcée par le test d’orientation de la ministre Glatigny (MR)

Le PTB et Comac s’opposent à l’instauration d’un test d’entrée, même sur base volontaire et non-contraignant, comme vient de l’annoncer la ministre de l’enseignement supérieur Valérie Glatigny. « C’est la première étape vers un test contraignant pour plus de sélection, comme cela a été le cas dans chaque faculté dans lesquelles des tests similaires ont été mis en place ces dernières années », dénoncent Anouk Vandevoorde, députée PTB, et Octave Daube, porte-parole de Comac (mouvement étudiant du PTB). « Ce test va d’abord pénaliser les étudiants de milieux populaires, comme le montre une étude de l’UHasselt. Les inégalités dans l’enseignement et la précarité sont les premières causes de l’échec, mais la ministre refuse d’y apporter une réponse ambitieuse. »

Cinq revendications pour lutter contre les violences faites aux femmes

On en a marre. Marre d’avoir peur. Les violences sexuelles touchent tout particulièrement les femmes du monde étudiant. Ça suffit. Selon une étude française, une 1 étudiante sur 20 déclare avoir subi un viol et 1 étudiante sur 10 une agression sexuelle. Dimanche, Mirabal organise une grande manif nationale contre les violences faites aux femmes. Avec Comac, on organise des départs groupés dans tout le pays et on amène 5 revendications.

COP26 : Le festival du Greenwashing des pays du Nord

La COP26 à Glasgow ne sauvera pas le climat. C'est un flop pour les pays du Sud et la population du monde entier, mais un succès pour l'industrie fossile et le capitalisme vert. L'Inde et la Chine se voient rejeter la faute par ceux qui nient leur propre responsabilité. La seule façon de sauver le climat est de construire un large mouvement incluant toute la population, et solidaire avec le Sud.

Action de blocage à la FEB : « Un signal à la veille de la COP26 »

Une centaine d’activistes climatiques de Comac, le mouvement étudiant du PTB, bloquent le siège de la Fédération des entreprises de Belgique (FEB). A la veille de la COP26 à Glasgow, Comac souhaite envoyer un signal. « Nous n’avons plus de temps à perdre. Il est temps de s’en prendre aux multinationales polluantes plutôt qu’à la population comme le font les gouvernements avec leurs taxes vertes antisociales », explique le porte-parole de Comac, Octave Daube. « Le gouvernement doit imposer des normes contraignantes aux multinationales polluantes, et proposer des solutions collectives et sociales à la population. »

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